以生為(wèi)本,提高(gāo)語文課堂效率 ——合肥市建平實驗小學(xué)開展骨幹教師校內(nèi)小講座活動
2024/3/14 10:25:00 作者:董燕 點擊數:159
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以生為(wèi)本,提高(gāo)語文課堂效率 ——合肥市建平實驗小學(xué)開展骨幹教師校內(nèi)小講座活動
2024/3/14 10:25:00 作者:董燕 點擊數:159
為(wèi)了進一(yī)步提升新教師的(de)教學(xué)業務能力,3月12日下午,合肥市建平實驗小學(xué)姚娜娜老師以《淺談如(rú)何提高(gāo)語文課堂效率》為(wèi)主題開展了校內(nèi)小講座,一(yī)二年(nián)級5教齡以下教師準時參加。
姚老師首先指出提高(gāo)語文課堂效率意在構建高(gāo)效課堂,高(gāo)效課堂的(de)主體是學(xué)生,教學(xué)的(de)過程一(yī)定是學(xué)生主動參與、積極思考的(de)過程。姚老師十分認同捷克教育家誇美紐斯的(de)觀點——尋求并尋找出一(yī)種教學(xué)方法,使教師可(kě)以少教,但是學(xué)生可(kě)以多學(xué)。接着分享自(zì)己對語文的(de)追求:尋求一(yī)切方法,讓學(xué)生愛上閱讀,愛上語文。她提出新教師可(kě)以從精心備課、有效提問、指導學(xué)法、及時反思和(hé)增大容量等方面深耕課堂。最後,姚老師結合自(zì)己的(de)課例,強調要學(xué)會根據課文內(nèi)容和(hé)單元特點設置情境,增加課堂趣味性;适時采用激勵性的(de)課堂評價,激發學(xué)生的(de)學(xué)習積極性。
本次小講座讓新教師深刻認識到一(yī)切課堂教學(xué)活動都應以學(xué)生為(wèi)本。老師們會繼續學(xué)習鑽研,不斷精進,将本次講座學(xué)到的(de)策略運用到今後的(de)課堂教學(xué)當中,呈現更加精彩、高(gāo)效的(de)語文課。
撰稿:李雯 初審:姚娜娜 複審:湯飛(fēi) 終審:汪蕾