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好書共賞,樂(yuè)享閱讀
2024/1/2 14:43:00 作者:孫曉佳 點擊數:145
“腹有詩書氣自(zì)華,最是書香能緻遠。”書籍是曆史的(de)濃縮,是人類文明的(de)精華。讀書有益于育德、勵志、啓智、明禮。為(wèi)活躍校園文化氛圍,建設書香校園,培養學(xué)生愛讀書、讀好書的(de)習慣,合肥市建平實驗小學(xué)南豔分校學(xué)校于12月4日至12月28日開展校園讀書節系列活動,內(nèi)容豐富、形式多樣。
活動一(yī):與書有約,“閱”見未來
“讀萬卷書,行萬裏路。”結合《書香護照》《快樂(yuè)讀書吧(ba)》相關推薦書目,三四年(nián)級的(de)同學(xué)開展閱讀打卡活動,各班級語文老師指導學(xué)生制定閱讀計劃,動員學(xué)生利用課餘時間自(zì)主閱讀,營造生生共讀、師生共讀、親子(zǐ)共讀的(de)閱讀氛圍。孩子(zǐ)們徜徉書海,盡享閱讀的(de)快樂(yuè)。
五六年(nián)級的(de)同學(xué)們則在各班語文老師的(de)指導下,在班級進行好書分享并制作“好書我推薦”視(shì)頻,評選出“好書分享小博士”。在閱讀中,同學(xué)們與大師對話,與高(gāo)尚為(wèi)伍;與經典為(wèi)友,與博覽同行。
活動二:“書海泛舟,筆(bǐ)尖留香”
“讀書如(rú)不及時做(zuò)筆(bǐ)記,猶如(rú)雨落大海沒有蹤迹。”閱讀時記錄書中所見所聞,記錄讀書時的(de)感受,不動筆(bǐ)墨不讀書。三四年(nián)級的(de)同學(xué)們用一(yī)張張充滿童趣的(de)小報展示自(zì)己的(de)收獲,而五六年(nián)級的(de)同學(xué)們則開展了讀書摘抄活動,書中一(yī)個個新奇的(de)知識帶領孩子(zǐ)們走進五彩缤紛的(de)世界中,孩子(zǐ)們則用畫筆(bǐ)和(hé)文字诠釋心中所得。
活動三:“圖書漂流,好書共賞”
童年(nián)的(de)閱讀經驗是一(yī)個人的(de)生命底色。五六年(nián)級的(de)各班級語文老師組織學(xué)生成立共讀小組,每一(yī)小組選擇一(yī)本好書共讀。讀完後各小組間進行圖書漂流,交換閱讀。同學(xué)們一(yī)起走在閱讀的(de)路上,他們的(de)筆(bǐ)尖之下妙語連珠,一(yī)篇篇富有真情實感的(de)文章(zhāng)躍然于紙上。
此次讀書節系列活動已經落下帷幕,但同學(xué)們與書相伴的(de)人生還在繼續。孩子(zǐ)們在讀書中跋涉,感悟到生活的(de)智慧,邂逅了世界的(de)溫暖,遇見了最美的(de)自(zì)己;從中交流思想、創新思維、展示自(zì)我;激發了讀書的(de)熱情,養成了熱愛書籍、博覽群書的(de)好習慣。
(撰稿:王淑萍;初審:解玮珊;複審:汪樂(yuè);終審:孫曉佳)