新聞正文
合肥市建平實驗小學(xué)教育集團2023年(nián)研學(xué)旅行招投标公告
2023/2/9 17:07:00 作者:王榮 點擊數:544
為(wèi)全面實施素質教育,根據《關于近期加強研學(xué)旅行工作要求的(de)提示》文件精神, 結合我校實際情況,經研究決定就“合肥市建平實驗小學(xué)教育集團2023年(nián)研學(xué)旅行活動進行公開招标,本着公開、公平、公正的(de)原則,現公告如(rú)下。
一(yī)、招标要求及內(nèi)容:
(—)時間及人數安排
春季:2023年(nián)4月中旬,秋遊:2023年(nián)10月中旬,具體研學(xué)時間以學(xué)校通知為(wèi)準。學(xué)生自(zì)願報名,以實際報名人數為(wèi)準。
(二)招标項目
年(nián)級 | 類别 | 主題 |
一(yī)年(nián)級 | 春、秋遊 | 樂(yuè)享童趣 |
二年(nián)級 | 春、秋遊 | 勞動教育 |
三年(nián)級 | 春、秋遊 | 紅(hóng)色教育 |
四年(nián)級 | 春、秋遊 | 傳統文化 |
五年(nián)級 | 春、秋遊 | 人工智能 |
六年(nián)級 | 春、秋遊 | 快樂(yuè)童年(nián) |
1、年(nián)級、類别與主題:
2、天數:一(yī)天(不含學(xué)生餐)
說明:根據學(xué)校設定主題或根據各年(nián)齡段學(xué)生興趣,各單位推出兩條比較科學(xué)合理(lǐ)的(de)線路供學(xué)校進行選擇。
(三)要求
旅行社資質要求
1、合肥市知名度和(hé)誠信度高(gāo)的(de)旅行社,必須擁有4A級及以上等級。
2、有固定經營場所,有3年(nián)以上研學(xué)旅行操作經驗且有專屬部門、專職研學(xué)旅行導遊服務隊伍負責研學(xué)旅行活動,在研學(xué)遊活動中無不良記錄。
3、注冊資本金不少于100萬、具有持導遊證專職導遊員不少于30人。
4、在近三年(nián)內(nèi)年(nián)內(nèi)無重大質量投訴記錄、經濟糾紛及安全責任事故。
5、投保責任險保險額不低(dī)于60萬元/人、旅遊人身意外險保險額不低(dī)于25萬元/人。
6、挂靠旅行社謝絕參與。
7、本次招标注重研修課程的(de)質量,請投标旅行社精心設計課程。
研學(xué)旅行服務要求
1、交通:全程空調大巴,50座以上,車況要求良好,需提供車輛年(nián)審合格證等證明車況良好的(de)相關材料;為(wèi)确保安全,司機需5年(nián)以上駕駛大型客車經驗,身體健康,綜合素質好。出發日期之前必須提供車牌号、司機姓名等相關信息備案,需保證每人都有獨立座位,禁止超員。
2、門票(piào):行程內(nèi)所有景點門票(piào)。所有體驗類的(de)兒童樂(yuè)園應至少提供8個或以上适合學(xué)生年(nián)齡特點的(de)遊玩項目。
3、用餐:用餐環境幹淨。
4、導遊:每車需配一(yī)名全程陪同并提供當地(dì)導遊服務。要求導遊具有導遊資質,責任心強,服務熱情,熟知遊覽地(dì)的(de)旅遊景點,行程中導遊員介紹相關線路主題文化不少于一(yī)個半小時,期間可(kě)以播放當地(dì)旅遊文化介紹視(shì)頻。行程中播放的(de)所有音樂(yuè)及影視(shì)作品及導遊的(de)講解必須正規且高(gāo)雅,不得有任何有學(xué)生不宜的(de)內(nèi)容,行程中必須組織學(xué)生進行相應的(de)特色研學(xué)活動。
5、保險:提供旅行社責任險及旅遊人身意外險。
6、全程不額外安排任何購物點及自(zì)費項目。
7、設計指導學(xué)生填寫研學(xué)手冊,需要分研學(xué)前、研學(xué)中、研學(xué)後三部分進行相應的(de)研學(xué)課程教學(xué)。行程中必須組織學(xué)生進行相應的(de)特色研學(xué)活動,要求研學(xué)課程活動設計不少于一(yī)個半小時,學(xué)生參與度高(gāo)。
8、旅行社需要承擔各線路帶隊領導、老師的(de)相關費用。
三、評标概要
(一(yī))投标要求
投标旅行社需要根據學(xué)校招标內(nèi)容進行投标,可(kě)以全部參與,也可(kě)以選擇性參與,标書封面上詳細注明所投标的(de)內(nèi)容。2月16日下午1:50開始,接到電話通知的(de)競标單位需到場現場述标,每家單位述标時間不超過15分鍾。
(二)評标辦法
學(xué)校成立由家長(cháng)委員會和(hé)中層、校級領導代表參與的(de)評标小組。本次招标采用綜合評分法,分內(nèi)容進行評标。評标小組根據公司資質、經驗、服務水平、投标價格等因素綜合确定中标單位。招标人不對未中标原因作任何解釋。
(三)标書內(nèi)容
參加競标單位需密封提交标書,标書外包裝必須加蓋單位公章(zhāng),包含但不限于以下內(nèi)容:
00001. 公司營業執照、經營許可(kě)證複印件(加蓋單位公章(zhāng));
00002. 公司法定代表人身份證複印件(加蓋單位公章(zhāng));
00003. 旅行社責任險保單等材料複印件(加蓋單位公章(zhāng));
00004. 委托代理(lǐ)人授權書原件及代理(lǐ)人身份證複印件及原件(加蓋單位公章(zhāng));
00005. 三年(nián)以上研學(xué)遊相關證明材料(包括近三年(nián)研學(xué)遊合同原件、複印件,學(xué)校評價原件);
00006. 研學(xué)旅行線路方案設計(包括食宿、餐飲、交通、行程安排、研學(xué)主題教育、研學(xué)課程、服務等內(nèi)容);
00007. 各路線活動報價明細;
00008. 其他有利于投标公司中标的(de)合法資料。
(四)競标文件份數
為(wèi)提倡環境保護,競标文件提供正本一(yī)份即可(kě),密封提交。
(五)法律責任
中标單位有下列行為(wèi),學(xué)校可(kě)以追究其責任,中标單位所中标為(wèi)廢标,學(xué)校有權單方面解除合同并要求中标單位承擔賠償責任。
00001. 任何投标單位惡意串通,相互陪标;
00002. 中标單位不按照本招标文件規定進行合同變更。
四、付款方式
中标人在接到中标通知後在規定時間內(nèi)與學(xué)校簽訂合同,活動前一(yī)天校方預付50%款項,研學(xué)旅行安全結束且雙方對本次活動無異議,兩周內(nèi)付清尾款。(研學(xué)旅行結束後兩周內(nèi)無投訴一(yī)次性結清,并開具評價證明)
五、時間安排
發布招标公告時間:2023年(nián)2月9日——2月15日
發布方式:合肥市建平實驗小學(xué)南豔分校校園網通知公告欄等
六、投标書遞交
時間:2月15日上午12:00 前完成投标書遞交(逾期遞交的(de)競标文件或不符合規定的(de)競标文件恕不接受)
地(dì)點:合經區慈光路2号 合肥市建平實驗小學(xué)南豔分校二樓德育處
聯系人:王老師
聯系電話:13515518025
開标時間:2月16日下午
發布方式:電話通知中标單位
00001. 此次招标事宜合肥市建平教育集團具有最終解釋權。
合肥市建平實驗小學(xué)南豔分校
二〇二三年(nián)二月九日
附件:材料審核及評分标準(滿分 100 分)
分項 | 內(nèi)容 | 評分标準 |
資質 | 投标函 | 必備項 |
公司營業執照複印件、經營許可(kě)證(加蓋單位公章(zhāng)) |
必備項 | |
公司法定代表人身份證複印件(加蓋單位公章(zhāng)) |
必備項 | |
旅行社責任險保單等材料複印件(加蓋單位公章(zhāng)) |
必備項 | |
委托代理(lǐ)人授權書原件及代理(lǐ)人身份證複印件及原件(加蓋單位公章(zhāng)) |
必備項 | |
經驗 (10 分) | 有 3 年(nián)以上研學(xué)旅行操作經驗(出具合同複印件) |
必備項 |
研學(xué)旅行合同數 | 4份加2分,5份加4分,6份加6分,7份加8分,8份加10分,此項封頂10分。 | |
服務 (40 分) | 交通 | 1、空調大巴,50座以上,車況要求良好,需提供車輛年(nián)審合格證明等證明車況良好的(de)相關材料,需保證每人都有獨立座位,禁止超員。 2、司機需5年(nián)以上駕駛大型客車經驗,身體健康,綜合素質好。提供車牌号、司機姓名。 此項共10分,缺一(yī)項扣5分。 |
導遊 | 1、每車配一(yī)名全程陪同并提供當地(dì)導遊服務。要求導遊具有導遊資質,責任心強,服務熱情,熟知遊覽地(dì)的(de)旅遊景點; 2、行程中導遊員介紹相關線路主題文化不少于一(yī)個半小時,期間可(kě)以播放當地(dì)旅遊文化介紹視(shì)頻此項共10分,缺一(yī)項扣5分 | |
服務 | 1、旅行社承諾全程不額外安排任何購物點及自(zì)費項目。10分。 2、提供增值服務,每項加2分,10分封頂。 | |
方案設計 (30 分) | 主題 | 線路設計突出研學(xué)主題,每項酌情給分,共10分 |
行程 | 線路設計科學(xué)合理(lǐ)10分,“學(xué)”、“旅”結合,有實踐、參與活動,5分,景點新穎,有創新5分,每項酌情給分,共20分。 | |
報價 (20 分) | 根據項目報價清單列出價格明細 | 未報價0分,與平均報價偏移20%(不含)以內(nèi)的(de)12分,20%(含)以外40%(不含)以內(nèi)8分,40%(含)以外4分。 |
附件下載: